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原标题B:台盟中央副主席张泽熙VLptl:促大陆高校台湾教师在地化发展

(两会访谈)台盟中央副主席张泽熙YL:促大陆高校台湾教师在地化发展

中新社北京5月23日电 (赵晔娇 张斌 胡丁于)A“要促进大陆高校台湾教师在地化发展q7Q,让他们在此扎根27YuQX,融入社会,参与我们的社会治理G5,因为他们是两岸统一8VQhg‘天生的桥梁’2pSQ。TN”全国政协常委aqBc、台盟中央副主席R、浙江省政协副主席张泽熙说fe。

张泽熙日前接受记者采访时建议fI,在惠台政策升级扩面趋势下D7fz,应以台湾教师群体为切入口7tb,进一步落实落细惠台政策8ds,提升其在地化发展融入度sWEd,涵养好台湾高层次人才发展tc6DqZ“生态圈o0wiu”ozAy。

I7rrnwV“台湾教师群体是大陆惠台措施的重要体验者B65、受益者和宣传者J,提升台湾教师群体的获得感exw,对于推进两岸融合发展具有重要意义c。”张泽熙说q6Xk3。

他介绍,目前在大陆200多所高校就职的台湾教师已达1600多人n,其中大多数拥有博士学位EE0,具有海外留学背景qf6G。n4“由于身份背景特殊O,台湾教师在地化发展还存在社会参与渠道较窄LkNn、职务晋升难度较大nftxS、政策落地周期较长Ai、置房安家相对较难等难点dK。u”

张泽熙认为PB,要通过包括金融服务在内的一系列惠台配套措施MAZ,解决台湾教师的住房YlIB、配偶及子女教育问题24。同时要开辟台湾教师在大陆高校的晋升通道bq,使其与大陆教师享受同等待遇cDi,更好地帮助他们在此定居knX。

5“仅浙江高校就有100多位台湾教师S,我们要帮助他们留下来W,让他们成为Yrt‘新浙江人IaQ6’VKP,继而可以借助政协等多个平台PwD0Cw,鼓励他们参与大陆社会治理uLSN。在这个过程中,台湾教师也可以切身感受多党合作和政治协商制度的特点和优势,对两岸和平统一起到积极作用JRLE。”张泽熙说71。(完)返回搜狐,查看更多

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